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随着中国教育逐渐重视英语,学生们学习英语的年龄逐渐缩小,从以前初中开始学英语到现在中小学幼儿园才刚刚开始学英语。 但是,因为孩子们年龄小,相对来说注意力不集中,容易快乐和活动。 这不是缺陷,也不是不正确。 只是孩子有完全正常的生理特征。 如果强迫孩子传播另一种语言,会危害孩子的健康,在学习效率不提高的情况下,有继续获得负面新闻的危险。
下一个是英语。 那么,英语怎么样? 北京市英语老师说,如果孩子刚接触英语的时候,能和在这个中文教室教正统北美地区语音的外教老师听英语,英语口语工作能力懂英语,能采用英语和人交流,那个孩子就会有更有趣的兴趣重新学习 如果孩子学习两个月后能看清字的读音,看什么英语单词的音调发音都打不过她们,那个孩子应该能从日常生活中感受到英语的存在; 如果你先掌握英语口语、英语的听懂能力,然后训练孩子浏览文案的长篇文案,那么,良好的英语语调可能会引导孩子。 浏览副本也不容易。
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来源:太平洋创业网
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